企业兼职内训师训练营

第一天上午：
一、讲师必备的培训知识：
1.认知企业培训的基本过程，
2.企业培训质量的考量标准，
3.企业兼职讲师的技能要求，
4.企业兼职讲师的素质模型。
二、培训课程开发的措施：
1.课程内容 的方略，
2.课程效果 的途径，
3.课程策略 的表现，
4.课程宗旨 的实施，
5.课程手段 的内容，
6.课程形式 的环节。
三、培训课程开发的手段：
1.课程牵引 的依据，
2.课程原则 的措施，
3.课程形式 的类别，
4.课程要求 的环节，
5.课程实施 的方法，
6.课程宗旨 的表现。
第一天下午：
四、幻灯片制作的方法：
1.PPT模版的选用，
2.PPT色彩的搭配，
3.PPT文字的要求，
4.PPT文字的动画，
5.PPT图片的处理，
6.PPT色块与饼图，
7.PPT复制与粘贴，
8.PPT链接的使用，
9.PPT的功能作用。
第一天晚上：
1.二十分钟的理论考试，
2.十分钟的行动计划书，
3.拷贝培训师的工具包，
4.确定考核课程的选题，
5.搜集素材与准备案例。
第二天上午：
五、课程开发的方法与练习：
1.把握 的方法，
2.提炼 的环节，
3.改编 的要求，
4.搜集 的方法，
5.匹配 的方法，
6.开发 的要求。
第二天下午：
六、课程设计的技巧与练习：
1.寻找 的五个方面，
2.抓住 的五项措施，
3.挖掘 的五大要素，
4.设计 的五个重点，
5.把握 的五项环节。
七、教案与教材的制作方法：
1.课件架构的要素，
2.课程包的内容，
3.培训教案的形式，
4.培训教案的内容，
5.教案编撰的技巧。
6.学员手册的内容，
7.培训教材的编制，
8.素材案例的搜集，
9.素材案例的加工，
10.培训工具的类别，
11.工具开发的方法，
12.题库开发的方法。
第二天晚上：
1.二十分钟的理论考试，
2.十分钟的行动计划书，
3.准备参加考核的课程，
4.制作参赛课程的PPT。
第三天上午：
七、教学准备的环节：
1.清晰项目的层级，
2.明确学员的身份，
3.注重自身的形象，
4.消除紧张的情绪，
5.教学准备的内容，
6.规避教学的问题。
八、教学质量的保障：
1.教学形式 的要求，
2.教学内容 的关键，
3.教学要求 的手段，
4.教学效果 的方法，
5.教学应用 的体现。
第三天下午：
九、教学效果的落地：
1. 做评估，
2. 给对策，
3. 送途径，
4. 见效果，
5. 搞服务，
6. 跃上楼。
十、教学方法的运用：
1. 法，
2. 法，
3. 法，
4. 法，
5. 法，
6. 法，
7. 法，
8. 法。
第三天晚上：
1.二十分钟的理论考试，
2.十分钟的行动计划书，
3.准备参加考核的课程，
4.辅导学员的参赛课程，
5.编制参加比赛的教案。
第四天上午：
十一、语言表达运用的方法：
1.语声 的要求，
2.语速 的要求，
3.语音 的要求，
4.语气 的要求，
5.语调 的要求，
6.语技 的要求，
7.语容 的要求。
第四天下午：
十二、语言表达运用的技巧：
1. 的要求，
2. 的要求，
3. 的要求，
4. 的要求，
5. 的要求，
6.进行课程整体的归纳总结。
第四天晚上：
1.二十分钟的理论考试，
2.十分钟的行动计划书，
3.准备参加考核的课程，
4.修改参赛课程的PPT，
5.编制参加比赛的教案。
第五天全天：
十三、考核内训师并展示课程：
1.每位学员提交参赛的课程包，
2.培训师宣布考核的计分标准，
3.每位进行十分钟的课程展示，
4.培训师给予课程点评与计分，
5.全体学员观摩、学习并打分，
6.评选此次优胜学员并发奖品。