一、方案背景
随着经济的发展,整个社会经济,包括各个行业及各个企业管理,项目制深入人心,同时,用人方对综合型项目管理人员的重视愈发强烈,能应对复杂局面的多功能人才备受青睐。
项目经理是项目的综合管理者,是各项工作的协调者,是指挥者,现在的项目经理已不再是过去意义上的项目管理者,不再是只要求专业素质的具备,而工作中管理知识、事务应变,对项目人员的统筹、协调、激励,以及对客户的沟通联系等,都需要项目经理通过管理来使项目所有人员成为一个团队,形成合力推进项目发展。
而在多重事业环境因素和组织过程资产的影响下,项目经理应具备的能力要求往往会更多。除了上面所提到的内容以外,还可能要具备:商务谈判能力、影响力、决策能力、冲突管理、教练技术等。
综上所述,新时代的项目经理应该是一名内外兼修、全面发展的综合型人才,对项目经理进行系统的培训和提升,对于企业来说意义重大。
二、培养对象
项目经理、项目负责人、部门主管
三、设计思路
新时代的项目经理是综合全能型人才,不仅要具备项目统筹的基本功,把控项目的各项流程和进度,还要懂得团队管理技巧,能够带领激励项目团队有效推动项目的推进,并且能够灵活应变,在沟通、谈判、问题解决等方面得心应手,他是项目统筹者,也是团队管理者,更是综合应变者:
四、培训收益
1. 系统培养项目经理的各项基本功,搭建项目管理的系统框架
2. 升级项目经理的管理技能,优化项目流程,输出项目价值
3. 提升影响力,聚合项目团队各方力量,发挥项目团队最大效能
4. 掌握系统思维,快速决策,即时有效解决项目难题
5. 高效沟通、准确理解项目需求,协调各方利益,促进项目共赢
6. 掌握谈判技巧,走出谈判误区,把握谈判时机,争取最大收益
五、课程设置
模块 | 课程名称 | 推荐讲师 | 时长 |
项目统筹 | 项目全过程管理最佳实践 | 王老师 | 1天 |
敏捷项目管理 | 李老师 | 2天 | |
项目流程特训营 | 江老师 | 2天 | |
项目风险管理 | 江老师 | 2天 | |
精益项目管理 | 周老师 | 2天 | |
项目交付管理 | 张老师 | 1天 | |
项目质量管理 | 邹老师 | 2天 | |
团队管理 | 项目经理团队管理技能 | 陈老师 | 2天 |
管理教练技术 | 温老师 | 2天 | |
团队激励技巧 | 师老师 | 1天 | |
非职权影响力提升 | 黄老师 | 2天 | |
高成效的冲突管理 | 李老师 | 1天 | |
综合应变 | 项目沟通技巧管理 | 江老师 | 1天 |
产品项目中的创新思维与问题解决 | 邹老师 | 1天 | |
项目谈判技巧 | 江老师 | 2天 | |
“决策”成“商”——项目管理思维沙盘模拟 | 陈老师 | 2天 | |
项目管理之面向客户需求的产品开发体系 | 邹老师 | 1天 |