一、项目背景
从企业人才发展来看：企业发展的核心是人才，面对竞争日益激烈，企业应付各种降维打击和行业竞争，企业当前对于大量的人才需求日益激烈，如何确保优秀人才引进留得住、用得活，让新员工快速融入企业、认同企业成为企业创造价值的坚实基础，新员工培训系统化打造刻不容缓。
从市场人才现状来看：当前社会碎片化知识泛滥，心态浮躁，在职人员缺乏系统化学习，面临行业内卷导致无暇自我提升；大学老师写论文评职称，导致新毕业大学生高分低能学无所用，顶尖人才另起炉灶创业融资发财梦，导致市场上人很多但优秀人才越来越少.。
从人力资源建设来看：企业唯有从战略角度重视新人培养，从抢人就是抢钱的角度看待新人培养，建立一套自己的新员工转化与提升系统，让外部人才招得来、留得住、用得活，让社会人迅速转变为企业人，把新员工培训系统打造成人才落地的平台，成为企业对外招聘的金字招牌。
新秀起航训练营项目是什么？
◆掌握企业基本规则 熟练掌握企业管理制度行为规范，认识企业认同企业。
◆快速融入团队 体现集体力量，感受组织关怀，交流互动，融入团队。
◆提升个人能力 专业学习，考核通关，自我梳理，清晰定位，提升能力。
本项目以新入职员工为目标对象，用建立紧密的学习组织快速转变角色，在系统化课程学习中转换认知、树立信心、提高能力的过程，达到了解企业、认同企业、融入企业，激发创造个人价值目的的项目。
二、项目价值
价值1：实现三个统一
统一思想统一行为统一方向，让各类型新招聘人员统一到企业的既定发展路线。
价值2：自我定位
通过感受企业文化，认识企业全貌，从中明确自身定位，清晰岗位价值
价值3：提高招聘效率
招聘新人能力不齐，新人认知不同，用科学的系统让新招聘人员平稳落地，尽快进入角色，降低新人流失，提高招聘效率。
价值4：优化人力资源结构
外部人才落地扎根是为企业战略发展提供人才培育、人才结构优化的基础源泉。让新聘人员快速实现愿意干、干得了，缩短新人磨合期，是为企业发展弥补现有人员缺口、完成企业既定目标的有力保障。
价值5：人才梯队建设
企业需要快速发展，业务扩张需要更多人才，成熟员工需要承担更多责任，提高新聘人员的落地为团队后备人才的梯队建设提供基础。
价值6：打造招聘名片
自媒体时代企业招聘口碑至关重要，新聘人员留存率高、入职状态好、能力提升快，不但体现企业招贤纳士的效率和决心，同时也成为企业招聘的金字招牌。
三、项目优势
优势一：课程设计科学严谨，课堂形式丰富有趣
结合成人学习心态和记忆曲线，按照五星教学法设计，体验式学习、沉浸式讨论，工作坊案例演练，现场分享互动。循序渐进，深入浅出。
◆聚焦问题——以任务和目标为中心，让学习目标贯穿始终。
◆激活旧知——激活相关知识和经验，将更加有利于新知识的吸收。
◆论证新知——对新知识做到展示和练习，而不是讲解听课
◆应用新知——学员对新知识的应用和实践是课程内容的转化
◆融会贯通——把新学习到的知识成为行动意识和行为习惯，才是知识的促进
优势二：方案设计体系完整，标准手册拿来即用
课前沟通调研和分析测评，课程安排分层分类设计科学严谨，项目操作流程清晰配备详细操作工具包，课后成果体现。
◆调研分析——《调研数据表》《分析报告》《职业测评》。
◆标准工具——《项目计划表》《操作指导手册》《文件资料清单》《教学物品清单》
◆课程开展——结合企业、团队、员工三个层次，包含知识、技能、心态三个方面的系列专业课程
◆成果展现——《课程效果评估表》《培训组织评估表》《个人学习记录》《考核成绩表》《职业测评报告》
优势三：项目设计科学，成果保障立竿见影
◆测评报告——通过专业测试，出具标准测评报告，企业可以从客观角度了解新员工的个性差异。
◆学习成绩——详细记录学员学习表现和学习成绩，对学员学习状态和学习进展一目了然。
◆通关考核——必会的知识点和必备基础技能通关考核，达到课程设计标准，确保每一位新员工在企业可以跨过第一道门槛
◆老带新落地——制定老带新激励机制，举办老带新聘用仪式，让新人平稳落地企业安心扎根企业，扶上马送一程。
◆团队氛围——从学习班组建设到课堂互动交流，从思想火花碰撞到具体问题研讨，一系列的学习过程促进团队充分融合，新秀起航训练营项目做好团队润滑剂。
四、项目设计思路
落地（熟悉）——生根（同化）——发芽（感悟）——开花（起航）
落地：通过掌握企业管理规则、体验企业文化、了解业务经营模式、与企业核心高管和优秀标杆人才互动交流，从多层级多角度深刻了解企业、认识企业，降低陌生感和无措感，感受新集体的关怀关爱。
生根：通过系统学习务实的职场技能对新员工个人的能力提升，形成新员工对企业的感恩心理和美好期望，树立信心，让新员工对新企业充分认同和期待。
发芽：通过体验学习职业规划，结合企业已有的实际员工成长路径，为新员工植入企业的成长价值，融入企业的价值链体系，帮助新员工找师傅结对子，从根本上解决新员工落地问题，做到扶上马送一程。
开花：通过毕业仪式，让学员从认知上成为企业一份子，真正纳入企业员工体系。通过设定机制，帮助新员工找师傅结对子，在工作细节上弥补课堂学习的缺陷，从实际解决新员工落地问题，做到扶上马送一程。
五、项目内容
1. 操作流程
第一步：调研企业（规章制度、企业文化、组织架构、运营模式、标杆人物），形成企业专属的《新员工培训资料包》。由企业线上提供资料，课程顾问整理。标杆人物由企业确定，课程顾问面对面沟通确定交流内容大纲。（附《调研手册》、《访谈对象任职简介》、《新员工信息表》）
第二步：协调资源，确定时间，沟通具体操作计划，形成详细版项目计划表。（附《现场操作手册》）
第三步：按照课程设置安排，安排一线实战导师，开展系列专业课程（详见《课程表》）。
第四步：每次课程的作业考核，由讲师现场发考卷，现场答题，分组阅卷打分，积分记录保存。（附《作业评分表》《课堂学习积分表》）
第五步：整理学员培训期间完整的课堂学习成绩表+考核成绩单，让企业客观了解新员工个人的学习状态和学习能力。（附《学习积分统计单》）
第六步：协助制定企业老带新机制的设置，建立新员工培养闭环（附《培训结业仪式操作手册》）。
2.课程设置
3. 项目配套工具包
◆《调研手册》◆《人物访谈大纲》◆《现场操作手册》◆《培训作业评分表》◆《培训课堂积分表》◆《培训开营仪式操作手册》◆《培训结业仪式操作手册》
六、项目知识模块
