课程背景：
习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是全面实现社会主义现代化国家和全面推进中华民族伟大复兴的“指南针”和“导航仪”。党的二十大报告关于习近平新时代中国特色社会主义思想提出了很多新观点、新论断，并对全党学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提出了明确要求，要求全党要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，是当前和未来一个时期各级党组织必须抓好的一项重大政治任务。
课程收益：
v 能够对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论来源、理论体系和主要内容形成全新的认识
v 能够对当前党内外、国内外比较关注的政治理论热点问题形成正确认知，澄清思想深处的理论困惑与模糊认识
v 能够在实际中践行，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作
课程时间：0.5-1天，6小时/天
授课对象：各行业各领域各单位党员干部
课程方式：课堂讲授+视频播放+案例分析+互动答疑
课程大纲：
第一讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者
一、七年知青岁月
1.锻造出坚强的意志品格
（视频播放）
2.树立了牢固的群众观念
3.积累了丰厚的文化底蕴
二、正定郡县治理
1.“不改革才是犯了大错误”
2.“刹住新的不正之风没有气势不行”
3.“真刀真枪干一场”
4.“兴起调查研究之风”
三、福建从政实践
1.“ 真扶贫扶真贫”
2.“当官不要想发财”
（视频播放）
3.“苦练密切联系群众基本功”
4.“马上就办”工作精神
四、主政浙江和上海
1.“心无百姓莫为官”
2.“调查研究就像‘十月怀胎’”
3.“要看GDP，但不能唯GDP”
4.“绿水青山就是金山银山”
5.“要‘干事’，更要‘干净’”
6. “干在实处 走在前列”
第二讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵
一、习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵
1. “八个明确”
2. “十四个坚持”
3. “十三个成就”
二、“数读”习近平新时代中国特色社会主义思想
1.一个主题
1）坚持和发展中国特色社会主义理论
2）坚持和发展中国特色社会主义道路
3）坚持和发展中国特色社会主义制度
4）坚持和发展中国特色社会主义文化
2.两个大局
1）世界百年未有之大变局
2）中华民族伟大复兴的战略全局
3.三大课题
1）政党治理
2）国家治理
3）全球治理
4.四个全面
1）全面深化改革
2）全面依法治国
3）全面从严治党
4）全面建设现代化国家
5.五位一体
1）经济建设
2）政治建设
3）文化建设
4）社会建设
5）生态建设
6.六项保障
1）国家安全
2）军队国防
3）国家统一
4）大国特色外交
5）党的全面领导
6）指导思想指引
第三讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的贡献与意义
一、马克思主义中国化在历史交汇期的新飞跃
二、引领实现中华民族伟大复兴的行动指南
三、为人类发展前景提供中国智慧和中国方案
第四讲：习近平新时代中国特色社会主义思想的贯彻落实
一、践行“两个维护”
二、胸怀“两个大局”
三、增强“四个意识”
四、坚定“四个自信”
五、牢记“国之大者”
六、答好“时代答卷”
