【课程背景】
组织=领导+干部+员工，组织就好比一棵大树，领导是树根、干部是树干、员工是树叶；很多企业想打造强大的组织，却忘记了，决定组织兴衰的不是“树叶”，而是“树根”和“树干”，只要树根和树干打造好了，自然会长出好的团队来！
领导班子在实践中往往存在以下问题：
l 问题1：缺少全局观—坚决杜绝不基于战略的局部变革，杀掉团队中的“独狼”
l 问题2：缺少立场观—雇佣一个员工，首先雇佣的是价值观，其次是才华和能力
l 问题3：缺少执行观—解决员工自我负责与自我成长问题，降低组织“破窗”成本
l 问题4：缺少角色观—身体是个经理，心还是个员工，角色定位不清晰
l 问题5：缺少文化观—带团队就是带作风，缺少对组织执行文化打造的方法
【课程收益】
本课程从心法到干法，帮助组织打造有使命感的干部内核，使得团队上下同欲，力出一孔，
从根本上解决立场不坚、动力不足、能力不行的问题。
l 收益1：激活热情—唤醒管理者的事业热情，要我干，变成我要干
l 收益2：塑造忠诚—提高忠诚度与使命感，与企业建立互赖共赢
l 收益3：统一立场—塑造组织愿力，与公司站立，价值观与目标一致
l 收益4：凝聚人心—建立卓越思维，结果导向、信守承诺、使命必达
l 收益5：找到方法—提升认知，知其然，知其所以然，学完即用
【课程特色】
l 本课程属于靳大卫老师版权课，积累于银行、通信、保险、医药、制造、物流、IT、互联网等多个行业经验萃取而成，经过反复验证受客户认可；
l 本课程内容及延伸内容已进行1000+场内训课认证，授证学员有人力资源管理者、企业中高管、人资项目顾问等，并被带回企业进行实践，被学员认为最落地的职场能力课程
l 本课程研发团队均在员工职业发展领域、课程开发、及人力资源管理领域工作十年以上，涉及新兴行业、大型国企、央企及民企等，有充足的研发案例支撑。
l 本课程从改变思维方式、激活事业热情、训练运营能力、萃取经验方法四个维度，帮助组织在人才培育上，锻炼出新的能力来。
【授课形式】
↠↠不是培训 是训练，每个知识点讲解完毕，立即复盘+分享
↠↠课程设计：四个一结构，“一个知识，一个场景，一个痛点、一个成果”
确保学员能够：听的懂、拿得走、用得上、有实效。
课程大纲
第一讲：执行型人才的角色定位与认知（管理者）
找准定位促执行，解决管理者定位先定心的问题
一、 管理者的角色定位
(一)基层管理者角色定位
Ø 是通过成就团队成员的价值，最终获得自己的价值。
Ø 操作要点：⒈教学相长；⒉授人两（鱼和渔）
【典型案例】
任正非谈提拔干部；电视剧《特战荣耀》、《历事的天空》
【要点解析】
很多管理者，身体是个经理，心却是个员工，角色认知偏差的表现：
① 离不开他：在，团队没有问题；不在，就出现问题
② 个人成就感强，总想着把自己变成英雄，却忘记了本身职责
③ 不懂得协作和配合，缺乏成就他人、成就组织和成就大业的心
【成果输出】
找准自我定位，解决管理者定位先定心的问题
(二)中层管理者角色定位
Ø 通过自己团队的努力，成就其他团队的价值。
Ø 三种人不能提拔为高管
1) 只关心自己不关心别人
2) 只盯着自己一亩三分地
3) 不愿意部门协作和配合
【典型案例】
电视剧《特战荣耀》燕破岳的改变；万科郁亮的角色定位
【要点解析】
① 专业能力强≠有效贡献高；个人业绩好≠成长潜力大
② 领导要像个农民，耕耘牧场，让万马奔腾！
③ 致力于成就卓越组织，才能成为真正的领导
【成果输出】
帮助中层找准自我定位，大大促进组织协作力
(三)高层管理者角色定位
通过成就体系外的价值，来成就体系内的价值。
【要点解析】
① 注重外部客户价值创造，才能体现内部客户价值实现
② 躬身入局，跟上公司节奏
③ 没有成功的管理者，只有时代的管理者
【互动环节】节点复盘+学员分享+老师点评
二、管理者的角色认知
(一)做强大的组织
1) 组织=领导+干部+员工
2) 领导=树根，干部=树干，员工=树叶
【典型案例】联想的十二字方针；格力谈开除干部；毛主席带队伍
【要点解析】
① 战略再完美，干部不崛起也是空谈
② 凝聚干部班底，是做强大组织的核心
③ 只要树根和树干打造好了，就自然会长出好的团队来
【成果输出】
360度了解组织模型，找准定位，清晰价值，带出方案
【互动环节】节点复盘+学员分享+老师点评
(二)永远只管一部分人
1. 管理不是管所有人，而是管一部分人，让一部分人带动更多的人。
2. 如何找到自己的左膀右臂，四梁八柱？
3. 上下同欲的“箭靶理论”
【典型案例】
马云的十大错误；京东的用人原则；稻盛和夫谈重用人才；毛主席谈选人标准
【要点解析】
① 雇佣一个员工，首先雇佣的是价值观，其次是才华和能力
② 事业成功，不是靠一群有能力的人，而是靠一群一条心的人
③ 公司能干多大，不是看公司有多少人，而是看有多少人是公司人
【成果输出】
建立带兵打仗的底层逻辑，敢用人，会用人，用好人
【互动环节】节点复盘+学员分享+老师点评
4. 建立干部班底的三大要素
1) 立场第一 ：统一的价值观——心在线
2) 态度第二 ：做事的激情和热情——状态在线
3) 能力第三 ：独当一面的能力——成绩在线
【典型案例】
任正非谈提拔干部；稻盛和夫谈提拔干部；毛主席谈选人用人；
电视剧《向风而行》《鎏金岁月》
【要点解析】
① 雇佣一个员工，首先雇佣的是价值观，其次是才华和能力
② 干一行，爱一行，就是方向不变，方法变
③ 杀掉职场独狼，即能力很强，立场不坚，不能重用
④ 心不在公司，就一点都不重要
【成果输出】
掌握打造上下同欲组织的方法论，掌握搭班子的“箭靶模型”
【互动环节】节点复盘+学员分享+老师点评
第二讲：执行型人才的三大思维
赋能方法促执行，解决管理者判断与决策的问题
一、“百分百责任”思维
1. 受害者心理的“三种对错观”
2. “课题分离”的解决思维
【典型案例】《三国演义》曹操的得失观；视频《天道》丁元英的思考模型
【要点解析】
① 分清楚“你的课题”和“我的课题”
② 少点对错观，多点得失观
③ “立场”不分对错，但分得失
④ 不是“因果”关系，而是“果因”关系！
【成果输出】
打掉“推诿扯皮”，帮助员工建立自我负责与自我成长的驱动力
【互动环节】节点复盘+学员分享+老师点评
二、“立场分明”思维
1. 立场分明 测试
2. 如何避免感情用事？
3. 人脑对决策的支配作用
【典型案例】视频《延安颂》毛主席的决策力
【课堂练习】
1) 买菜测试
2) 迟到测试
【要点解析】
① 职场思维模型：事前，讨论可行性；事中，捍卫权威性
② 避免感情用事，做事的立场与做人的立场分开思考
③ 干部的天职是培养员工对“规则”有敬畏之心
【成果输出】
提升管理者决策能力，避免感情用事，做出错误判断
【互动环节】节点复盘+学员分享+老师点评
三、“内部客户价值”思维
1. 什么是内部客户
2. 内部客户价值的三种分类：
1) 职级客户
2) 流畅客户
3) 职能客户
3. 内部客户价值的原则：
下道工序是上道工序的客户。
4. 解决推诿扯皮的三句话：
1) 哪个环节出现问题了？
2) 在这个环节中，谁是谁的内部客户？
3) 按照内部客户价值原则，请问是谁的责任？
【课堂练习】
1) 员工的投诉事件
2) 问题测试：领导给下属布置任务不清楚，请问是谁的责任？
【成果输出】
建立内部客户价值文化，彻底解决员工推诿扯皮的问题
【互动环节】节点复盘+学员分享+老师点评
第三讲：执行型人才的48字真经
铸造文化促执行，解决员工的自我负责与自我成长问题
一、 执行的八字方针：认真第一 聪明第二
1. 不认真与太过于聪明，是一个问题的两面
2. 聪明人一生都在想办法，想如何找到更好的办法超过对手
3. 聪明人不是通过认真做事超过对手
二、 执行的十六字原则：结果提前 自我退后 锁定目标 专注重复
1. 什么是不简单？能够把简单的事千百遍做对，就是不简单
2. 什么是不容易？把简单的事情重复一千遍都做好，就是不容易
三、 执行的二十四字战略：
决心第一 成败第二；速度第一 完美第二；结果第一，理由第二。
1. 光说不练的人背后是没有决心,是害怕失败的表现
2. 追求完美的人多半的结果是失败，而讲究速度的人至少会有结果
3. 事前要决心，事中要速度，事后要结果
