课程背景：
不管是赞同还是反对，卡尔 • 马克思（1818-1883）已经成为我们这个时代人类共有的精神财产。法国解构主义思想家雅克• 德里达（1930-2004）因此宣称：“全世界的男男女女们，不论愿意与否，甚至知道与否，他们今天在某种程度上都是马克思和马克思主义的继承人。”
恩格斯也说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义。自此，马克思主义的命运同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起，为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。
细心的人们注意到，在十九大报告的通篇报告中，有六处提到马克思主义中国化的字眼：过去五年最大的成绩归根结底就是“开创了马克思主义中国化的新境界”；新时期最突出的标志是与时俱进，而体现在思想上就是“不断推进马克思主义中国化”；中国特色社会主义理论体系，是“马克思主义中国化最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”；社会主义文化建设的首要任务之一，就是“坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民”……可以说，马克思主义中国化是中国共产党理论创新的根本路径，而科学发展观就是这一路径指导下的最新成果。
学习领会习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，就要从历史和现实、理论和实践的结合上弄清楚中国人民如何选择马克思主义、马克思主义如何深刻改变中国等重大问题。
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：全体党员干部和党务工作者
课程风格：
幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动、故事、案例点燃培训现场
逻辑性强：系统架构强，课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
价值度高：课程内容经过市场实战打磨，讲解的工具均能够有效运用
课程体系：
课程大纲
第一章 与时俱进的科学理论
第一节 时代需要孕育并催生的科学理论
1、马克思主义诞生前夜的时代发展状况
2、时代的发展课题及其理论界的深刻思考
3、马克思主义理论的问世及其时代意义
第二节 科学而严整的理论体系
1、马克思主义理论体系的内在结构
2、马克思主义理论体系的思想内容
3、马克思主义理论体系的理论品质
第三节 在时代变迁中不断发展
1、在各种理论思潮中把握马克思主义
2、在新科技革命中坚持马克思主义
3、在社会主义的实践中发展马克思主义
——复习与思考
第二章 历史发展的客观基础
第一节 世界统一于物质
1、哲学及哲学的研究对象
2、哲学的基本问题和哲学发展的历史形态
3、世界统一于物质
第二节 自然界的物质本质
1、马克思主义的物质观
2、马克思主义的运动观
3、马克思主义的时空观
第三节 人类社会历史的客观基础
1、人类社会是物质世界的特殊组成部分
2、人类社会产生的客观物质进程
3、劳动是人类社会形成的本质力量
第四节 意识现象的唯物主义揭示
1、意识现象的历史起源
2、意识现象的内在本质
3、意识现象的能动作用
复习与思考
第三章 历史发展的辩证本性
第一节 唯物辩证法的根本准则
1、物质世界的普遍联系
2、物质世界的永恒发展
第二节 事物发展的源泉和动力
1、对立统一规律的基本内容
2、坚持矛盾分析方法
3、社会矛盾运动的哲学揭示
