一、课程背景
当今社会心浮气躁,追求 “短、平、多、快”带来的即时利益。从而忽略了企业与组织、产品与服务、及人的精神灵魂与品质升华。自改革开放以来,我们的企业用了40年的时间走完了西方国家100年的路,难免有些各种各样问题。洞悉当下社会,各行各业的从业者似乎都缺失着一种难能可贵的匠心及努力做好自己本职工作的决心。
在十二届全国人大四次会议作政府工作报告上,在谈到2016年的工作重点时,李克强总理说:要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。这是政府工作报告里第一次提到“工匠精神”这个词,透露中国领导者对现实的判断与方向感。
“工匠精神”是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引。“工匠精神”就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
所以中国经济需要适应慢一些的节奏,从“中国制造”锻造“中国创造”的辉煌;中国企业需要完善一些细节的打磨, 培养细一点的耐心与专注;中国员工敬业的工匠精神,对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。中国员工需要克服一些浮躁的情绪,打造“工匠”精神。
“工匠精神”系列课程集打造工匠精神“工匠之术、心、责、思、行、志、坚”七部曲、阳光心态、结构化思维、职业化素养等为一体,采用上下篇方式,既可以系统学习的进阶式培训,也可以学习其中一门课程,促进员工更新观念、转变心态、真正从心从行打造“工匠精神”。
我们培育“工匠”精神,追求卓越品质。
我们孕育“工匠”之魂,铸造兴国之器!
培训方案流程:
阶段 | 序号 | 项目/课程 | 时长 | 讲师/负责人 |
上篇 (6天) | 1 | 开班动员 | 0.5时 | 集团领导 |
2 | 践行工匠精神,做职业化员工 | 2天 | 古老师 | |
3 | 打造职场阳光心态 | 1天 | 和老师 | |
4 | 敏思妙言---结构化思维在职场中的应用 | 1天 | 郭老师 | |
5 | 知行合一 ——员工职业素养快速提升宝典 | 1天 | 古老师 | |
6 | 基业长青的奥秘——阳明心学与工匠精神 | 1天 | 周老师 | |
7 | 训后实践作业 | / | 参训学员 | |
下篇 (6天) | 1 | 开班动员 | 0.5时 | 集团领导 |
2 | 匠心匠行 追求卓越——塑造职业化工匠之魂 | 2天 | 古/董老师 | |
3 | 多维空间---思维导图在职场中的运用
| 2天 | 郭 老师 | |
4 | 中国制造再出发 ——“工匠精神”与“中国制造2025” | 1天 | 黄老师 | |
5 | 国学工匠精神 与 优秀职业素养 | 1天 | 杨子老师 | |
6 | 结业仪式(颁发结业证书) | 0.5时 | 集团 | |
7 | 训后实践作业 | / | 参训学员 |