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学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》

发布时间:2025-07-15 admin

课程背景:

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,是一个科学完整的体系。学习这一思想,必须在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,对各领域提出的新理念、新思想、新战略,对各方面工作提出的具体要求,都要放在整个科学体系中来认识和把握,避免碎片化、片面性,不能只见树木、不见森林。《专题摘编》的框架结构,为我们科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义提供了重要遵循。

  《专题摘编》的18个专题,总体上可分为四个部分。四个部分前后衔接、相互贯通,既讲是什么、又讲为什么,既讲怎么看、又讲怎么办,既讲学什么、又讲怎么学,形成一个科学系统、逻辑严密、有机统一的整体。

课程收益:

1.多维度解读习近平中国特色社会主义思想的世界观和方法论,让我们明白哪些工作是从无到有的、哪些部署是越抓越紧的,由此便可以得出下一步工作重心的判断;

2.通过这次教育课程,使党员更加坚定为实现党的事业而努力奋斗的信念;

3.通过这个课程,使党员干部掌握马克思主义立场观点方法,聚焦新的时代命题,凝结新的思想精华;

4.利用现场学员正在面对的党建工作的开展进行“反转课堂”互动游戏,通过解决真实问题,来学习与理解课程中的思维方法和问题解决工具;

5.通过学习,在内部形成统一的沟通语言,思维模式和解决问题的方法,以提高企业党务工作的管理效率。

 

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:国企、央企的全体党员干部和党务工作者、团青干部和基层管理人员

课程风格:

幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维

价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用

 

课程体系:

 

课程大纲

一、新时代中国特色社会主义思想实现了

读书分析:

第一专题为第一部分,具有总论性质,开宗明义阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、历史地位、重大意义和立场观点方法。新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵是什么,我们如何理解“马克思主义中国化时代化新的飞跃”

学习这一部分,可以深刻领会这一思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,深刻领会这一思想以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。

二、坚持和加强党的全面领导

三、坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜

四、坚持以人民为中心

读书分析:

第二到第四专题为第二部分,集中收录习近平总书记关于坚持和加强党的全面领导、坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持以人民为中心等体现根本原则、涉及根本立场的重大政治论断和理论观点。

  学习这一部分,可以深刻领会中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势,“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系,不断改进和完善党的领导方式和执政方式;领会中国特色社会主义进入新时代,必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴;领会必须坚持以人民为中心,站稳人民立场,坚持人民主体地位,扎实推动共同富裕,让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

五、推动经济高质量发展

六、实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑

七、坚持全面深化改革

八、推进社会主义民主政治建设,发展社会主义政治文明

九、坚持全面依法治国

十、铸就社会主义文化新辉煌

十一、坚持在发展中保障和改善民生

十二、坚持人与自然和谐共生

十三、坚决维护国家安全和社会稳定

十四、把人民军队建设成为世界一流军队

十五、坚持和完善“一国两制”, 推进祖国统一

十六、促进世界和平与发展,推动构建人类命运共同体

十七、以自我革命精神推进全面从严治党

读书分析:

第五到第十七专题为第三部分,依次围绕经济建设、教育科技人才、全面深化改革、政治建设、全面依法治国、文化建设、社会建设、生态文明建设、国家安全、国防和军队建设、港澳台工作、外交工作和党的建设工作具体展开。其中,将教育科技人才、全面深化改革、全面依法治国、国家安全从传统的“五加四”结构中独立出来单列,既体现了第三个历史决议和党的二十大报告的有关精神,又充分反映出这些方面工作在当前党和国家事业全局中的特殊重要性。

  学习这一部分,可以深刻领会我国发展新的阶段性特征,把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展,深入实施乡村振兴战略、促进区域协调发展,实施更加积极主动的开放战略,实施科教兴国战略、人才强国战略,坚持全面深化改革,构建高水平社会主义市场经济体制,使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用;领会发展全过程人民民主、推进协商民主广泛多层制度化发展,坚持全面依法治国,推进国家治理体系和治理能力现代化;领会推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌;领会坚持在发展中保障和改善民生,不断实现人民对美好生活的向往;领会推动绿色发展,促进人与自然和谐共生;领会统筹发展和安全,坚决维护国家安全和社会稳定;领会如期实现建军一百年奋斗目标,加快把人民军队建成世界一流军队;领会坚持和完善“一国两制”,维护和落实中央对香港澳门的全面管治权,推进祖国统一;领会积极推进中国特色大国外交、推动建设新型国际关系、推动构建人类命运共同体;领会坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以伟大自我革命引领伟大社会革命。

十八、坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想

读书分析:

第十八专题为第四部分,提出学习贯彻的明确要求,强调要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

  学习这一部分,可以深刻领会拥有马克思主义科学理论指导是党的鲜明品格和独特优势,是党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在,要坚持学思用贯通、知信行统一,坚持全面系统学、联系实际学、深入思考学,真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,切实把这一思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程。