课程背景：
在新形势下，国家安全已从传统领域延展到数据安全、网络安全、科技安全、舆情与产业链供应链安全等“全域安全”。企业要把国家安全要求真正落到业务一线，关键在于“会讲、讲得准、讲得安全”的内部传播能力。因此本课程定位为TTT内训师技能训练营：训练的核心是讲师的授课能力、结构化表达、课堂控场与训练营式教学设计；不同之处在于——课程开发与演练所使用的案例、情境与课题方向全部围绕国家安全相关主题展开，帮助内训师把政策要求、岗位职责与业务场景讲清楚、讲透彻、讲可执行。课程以“需求澄清—案例萃取—课程结构—课件脚本—试讲打磨—评估复盘”为主线，强化标准化输出与可复制交付，并同步建立内容边界与风险识别意识，确保案例呈现、素材使用与对外表述符合合规要求。最终让学员能够独立开发并讲授国家安全主题课程，在组织内部形成稳定、可信、可推广的培训供给能力。
课程收益：
u 建立国家安全主题授课框架：把政策要求转为岗位可执行要点。
u 掌握结构化表达与课程逻辑：让复杂内容讲清楚、讲到位。
u 学会国家安全案例开发与萃取：将真实场景转为可复用教材。
u 输出可交付课程包：课纲、PPT、讲师稿、学员手册与练习题。
u 强化训练营式带教与控场能力：提问、演练、反馈闭环促转化。
u 建立内容安全与合规表达能力：脱敏、边界、风险识别全流程可控。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业内训师/兼职讲师、国家安全宣贯相关条线骨干、需要承担内部宣讲/培训的业务与职能人员
课程方式：理论讲授+实战演练+案例分析+小组讨论法+工具应用+作品PK
课程大纲
开场破冰：每组用30秒说清楚“我所在岗位最常见的1类安全风险场景
目标共建：共同确认本次培训三类产出：①能讲（TTT演绎）②能做（课程包）③能控（边界与合规）。
进入状态：用“一个看似小失误→引发合规/舆情/数据风险”的通用案例引发反思，引出“安全”的必要性。
第一讲：结构化思维训练
一、HBDI模型全脑思维
1. ABCD脑原理解读
2. 理性脑---业绩分析
3. 感性脑---人员管理
二、结构化思维四步法（核心）
第一步：结论先行---事实/数据
第二步：上下对应---总分运用
第三步：分类清楚---不重复无遗漏
第四步：排序逻辑---时间/结构/程度
三、结构化思维三大方法
1. 思维导图
2. 分类归纳
3. 运用AI工具
教学设计：结合以国家安全宣贯/岗位责任/风险防控场景进行分析
第二讲：基于业务需求的课程定位
一、精品课程--痒点
1. 利益——有益可得
2. 事业——有事可图
3. 结果——有果可视
二、精品课程--焦点
——实践应用、解决方案、高效吸收、紧密相关、工作生活
三、精品课程的标准
1. 需求：聚焦业务需求
2. 主题：遵循简明扼要
3. 结构：设计逻辑严谨
4. 内容：遵循有趣好玩
5. 画面：呈现身临其境
四、课题定位三大方向
1. 以问题为导向
2. 以学员为中心
3. 以创新为目标
小组实操：每组选定一个国家安全相关课题方向进行开发，要求“可执行+可评估+可问责”
五、课程主题命名
1. 主题命名三方法
方法一：对象+问题
方法二：对象+标签+内容
方法三：对象+收益+内容
2.AI助力课程名称效能提升
1) AI提示词万能公式
2) AI撰写命名课程主题
小组实操：团队使用DeepSeek撰写10个《课程主题名》
实操四问：
1. 本课要改变的“关键行为”是哪一个？
2. 哪些错误做法最常见、代价最大？
3. 学员在什么场景最容易犯错（触发点）？
4. 培训后如何验收（抽查/测验/演练/观察指标）？
第三讲：共创-经验萃取四步成型
第一步：演场景呈事实
1. 叙述场景
2. 还原细节
第二步：找优势寻难点
1. 有效措施
2. 描述挑战
实操训练：小组使用《经验萃取之内容提问话术》进行全员内容萃取，撰写《内容结构画布》
成果产出：《课程智慧结构画布》
第三步：梳步骤理方法
5. 横向梳理
6. 纵向深挖
7. 归纳主题
8. 总结概括
实操训练：小组根据模型口诀构建课程核心内容知识模型，复盘迭代课程内容
第四步：形标准可复制
1．经验萃取的方法原则
Ø 给依据
Ø 给方法
Ø 给工具
Ø 给建议
实操训练：实操训练：根据《课程思维导图模版格式》形成课程大纲1.0
集体智慧：各小组根据各自课题互相交流并给与对方至少3条建议，小组成员整理总结
成果产出：《课程大纲1.0-2.0》
第四讲：精品课程精准布局
一、课程大纲结构
1. 一级目录：核心板块
核心结构：开场+段落+结尾
2. 二级目录：核心结构
核心层次：模块一、模块二、模块三
3. 三级目录：核心知识
核心知识：要点1、要点2、要点3
二、精品课程六大结构
1. 封面页要点
2. 开课三件套
3. 目录页要点
4. 章节页要点
5. 总结页要点
6. 结束页要点
三、核心三层次
1. 核心内容-知识导入
2. 核心内容-练习要点
3. 核心内容-小结要点
实战实操：学员查缺补漏盘点PPT课件结构层级《课程迭代1.0》
第五讲：精品课程磨课实战辅导
磨课一：单页布局
1．聚拢法
2．图框法
3．图表法
4．拆分法
迭代升级：各学员针对页面进行复盘迭代
磨课二：重点呈现
1．字体运用要点
2．关系结构要点
3．图表运用要点
4．色彩运用要点
迭代升级：各学员针对重点知识进行内容风险自检
磨课三：配图技巧
1. AI怎么文生图
2. AI怎么图生图
3. AI怎么文生视频
4. AI怎么图生视频
5. AI怎么让图片开口说话
迭代升级：各学员使用AI大模型生成PPT图片进行课程迭代升级
磨课四：视觉设计
1. 一键速排页面
2. 一键更换字体
3. 一键设置风格
4. 一键设置动画
5. 一键写逐字稿
磨课五：知识构建法
1. 拆分法
2. 建模法
迭代升级：各学员根据两大法则对大篇大段的内容进行结构化构建模型
磨课六：编制讲师教案
1. 撰写逐字稿
2. 撰写课程习题库
3. 学员手册
4. 五维教学设计一页纸
实战演练：学员使用AI设计逐字稿、习题库、知识卡、话术库
成果产出：《课程逐字稿》、《习题库》、《学员手册》、《五维教学设计表》
实战阶：人课合一 好课好演绎-试讲点评
一、评审维度
1.课程设计
2.内容设计
3.说课呈现
4.互动参与
5.课件展示
重点关注：准确合规与边界控制
二、评审流程要求
1.组建评审团
2.选取3-5名学员进行3分钟说课演绎
3.导师打分点评并给出相关建议
4.评选认证TOPXXX位优秀学员的称号
5.颁发认证证书及奖品
训后作业：精品课程打磨
1. 在组织中找2位以上的课程受众对象进行分享；
2. 讲解课程思路、框架、内容、价值等；
3. 收集受众对象的反馈建议；
4. 迭代到课程中，形成最终课程。
5. 在部门或公司内组织一场培训分享，课程评估分在85分以上
为保证各学员有效掌握课TTT内训师课程体系,整体教学设计具体安排如下：
一、学员以小组式组建团队，每个人承担一门课题的研发；
二、设立奖励机制，即通过赛制的形式决胜出优秀团队进行颁奖，颁发证书及奖品；
三、课题萃取开发期间通过促动技术，集团队智慧进行迭代更新，保证产出符合需求的课程2.0版；
四、学员3分钟说课，对课程框架-路径-方法-结果等进行讲授，锻炼结构化表达能力；
五、训后作业设计，夯实学员对知识的掌握需要吸收运用，建议根据现场产出情况，布置训后作业，如录制微课程、内部试讲考核等；（根据企业方需求定制）
课程相关资料包类：
1. 《国家安全主题课题池与任务书模板》
2. 《案例脱敏与内容边界清单》
3. 《内容风险自检表》
4. 《敏感追问Q&A边界话术库》
5. 《精品课程说课评审表》
6. 《教学设计结构地图》
7. 《课程思维大纲模版》
8. 《课件制作模板》
训后分享学习资料包：
1.模型库（5000+）
2.金句集（1000+）
3.故事库（800+）
4.图片库（500+）
5.关系图库（500+）
6.游戏库（300+）
7.视频库（300+）
8.PPT模板（300+）
9.矢量图库（300+）
课前准备:
1. 了解学员现状及问题，摸底学员痛点、难点、需求点；
2. 因材施教提前收取部分学员的课件摸底；
3. 发送学员版课件，提前进行知识储备；
4. 学员每人带一台电脑，（如无法实现保证每组至少一台电脑）
5. 分组岛屿式、线下设备的调试与部署；
线下教学设计：
1. 以原理、步骤、视频、案例、训战结合的方式开展；
2. 拆解课程结构，分阶段分模块实操训练，形成PDCA小循环；
3. 课堂与课后任务的分发，以巩固课程的知识技能点
课后辅导设计：
1. 课程任务定制化，保证学员吸收成果；
2. 课后安排答疑解惑，保证应用障碍及时破除；
3. 课后根据企业需求安排评审，保证结果产出。
